교육과정의 접근방법
■ 교육과정의 접근방법 교육과정에 대한 접근방법은 우리가 실재로서 지각하는 것, 중요하다고 생각하는 가치, 그리고 소유하고 있는 지식의 양을 포함하여 우리의 세계관 전체를 반영한다. 하나의 교육과정 접근방법은 교육과정의 기초(그 사람의 철학, 역사관, 심리학 및 학습이론, 사회적 쟁점), 교육과정의 영역(해당 분야 내의 공통적이고도 중요한 지식), 교육과정의 이론적·실제적 원리 등을 포함하는 ‘총체적’ 입장을 반영하고 있다. 또한 이러한 접근방법은 교육과정의 개발과 설계, 교육과정 계획에서 학습자, 교사, 그리고 교육과정 전문가의 역할, 교육과정의 목적과 목표, 검토할 필요가 있는 중요한 쟁점등에 대한 특정한 관점을 표명하고 있다. 교육과정의 접근방법은 학교와 사회에 관한 우리의 견해를 반영한다. 이러한..
2024. 1. 27.
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