반응형 언어발달 상호작용주의 이론1 언어발달 이론과 과정 : 언어발달 이론(생득주의 이론, 상호작용주의 이론) ■ 생득주의 이론 촘스키(Chomsky), 레넨버그(Lennenberg), 맥닐(McNeill) 등은 유아의 언어발달은 생득적으로 타고난 능력의 발현이라고 주장하며 모든 인간은 노출된 언어권의 언어를 습득할 수 있는 정신적 능력을 아주 어려서부터 갖고 있다고 믿었다. 촘스키는 모든 개인은 언어획득장치(Language Acquisition Device: LAD)를 가지고 있으며, 이 장치는 모든 언어에 공통적으로 있는 언어의 규칙(문법)의 체계를 다룬다는 것을 이론화했다. 즉, 유아들은 문법규칙을 내면화함으로써 언어가 어떻게 만들어지는지 알고 무한정의 문장을 만들어 낼 수 있다고 하였다. 유아들은 언어의 새로운 패턴을 배우고 언어의 새 요소에 대한 새로운 규칙을 무의식적으로 생성하기도 한다. 유아가 더 복.. 2022. 12. 9. 이전 1 다음 반응형