반응형 영역별 유아언어교육13 듣기 지도방법-듣기의 개념 ■ 듣기의 개념 듣기란 화자가 전달하는 음성언어를 청자의 목적과 가치에 따라 능동적으로 선택하고 의미 있게 재구성하는 창조적이며 능동적인 활동이다. 듣기에 대한 정의를 살펴보면 단순히 청자가 화자의 음성언어를 듣는(hearing) 수준을 의미하는 것이 아님을 알 수 있다. 듣기는 들리기(hearing), 이해하기(understanding), 평가하기(evaluating), 반응하기(responding)의 네 단계를 거쳐서 일어나는 작용이다(Petty & Jensen, 1980). 첫 번째 단계인 들리기는 단순히 음성, 단어, 문장을 듣는 단계로 의미를 이해하는 수준이 아니라 ‘소리’에 대한 의식의 1차적인 수준으로 볼 수 있다. 두 번째 단계에서 청자는 화자가 말한 의미를 이해한다. 화자가 말하는 내용을.. 2023. 1. 4. 이전 1 2 3 4 다음 반응형