반응형 유아 놀이학습의 원리1 유아동작교육의 교수·학습원리 1. 놀이학습의 원리 놀이학습의 원리란 유아의 흥미를 고려하고 동작경험의 즐거움이 내포되어 있는 동작활동을 선정하여 동작활동을 통해 즐거움이 확대되고 지속될 수 있도록 놀이를 통하여 학습하는 것이다. 이러한 놀이 중심의 원리를 유아동작활동에 적용할 때에는 유아 스스로 동작표현을 만들어 내도록 교사가 융통성 있게 운영해야 하므로 ‘융통성의 원리’라고도 한다. 예를 들면, 유아가 즐거워하고 흥미로워하면 동작활동시간의 길이를 좀 더 연장할 수 있고, 동작활동의 순서를 제시할 때에도 유아의 흥미와 동작능력에 따라 융통성을 가지고 놀이 중심으로 동작활동을 진행한다. 2. 개별화의 원리 개별화의 원리란 유아의 동작능력 및 운동능력의 수준이나 동작경험의 수준이 다양한 점을 고려하여 유아 개개인의 개인차를 인정하고 유.. 2022. 12. 11. 이전 1 다음 반응형