유아동작교육과 창의성 발달 : 창의성 이론의 관점(인지적 관점)
1. 인지적 관점 인지적 관점에서는 창의성을 주로 인지적 사고 기능과 지식, 또는 문제해결과정에 초점을 두었다. 창의성에 대한 Guilford(1967)의 이론은 요인분석을 근거로 내용, 작용, 결과로 조합되는 120개의 능력요인으로 지능을 설명하는 체계화된 지적 구조모델을 구성하였다. 이 중 작용의 영역을 인지, 기억, 수렴적 사고, 확산적 사고와 평가의 5개 요인을 나누고, 문제상황에서 많은 다양한 생각을 산출해 낼 수 있는 능력인 확산적 사고를 유창성, 융통성, 정교성, 독창성 등으로 범주화하였다. 그러나 Guilford,는 많은 연구 이후에 확산적 사고와 창의적 사고를 동일시할 수 없다는 결론과 함께 ‘문제에 대한 민감성’과 ‘재정의‘ 등의 요소를 창의적 사고에 추가하였다. Torrance(196..
2022. 11. 30.
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