반응형 유아 환경교육의 실제1 유아사회교육의 실제 : 환경교육 1. 환경교육의 개념 및 필요성 산업이 발전하면서 인간은 편리한 삶을 누릴 수 있게 되었지만 환경오염 및 파괴라는 문제에도 직면하게 되었다. 환경은 우리 주변에 항상 존재하고 있어서 사용하며 함께 살아가고 있지만 보호하지 않으면 재앙으로 돌아오게 된다. 환경문제는 우리의 삶과 직결되어 있고 우리가 원인제공자임과 동시에 피해자가 되므로 방관해서는 안 되며 지속적인 교육을 통해 강조되어야 한다. 유아기는 환경 및 생태계에 대한 기본개념과 기본생활습관이 형성디는 시기로 환경문제를 이해하고 생각하는 능력이 있어 환경교육을 받는다면 효과는 극대화될 수 있다(Palmer, 1995). 또한 환경은 유아의 호기심을 충분히 자극할 수 있는 좋은 주제이며, 유아가 주변에서 실제로 보고 느낄 수 있는 사실적인 교육자료이다.. 2022. 11. 30. 이전 1 다음 반응형