반응형 재개념주의1 교육과정의 접근방법-학문적 접근방법, 인본주의적 접근방법, 재개념 주의 ▶ 학문적 접근방법 지식 지향적인 접근방법이라고 부르는 지적-학문적 접근방법은 교육과정의 주요입장, 경향, 개념 틀을 분석하여 종합하려는 시도이다. 이 접근방법은 역사적이거나 철학적인 경향을 띠고 있으며, 다소 사회적인 경향도 띠고 있다. 교육과정 구성에 관한 논의는 일반적으로 학문적이고 이론적인 경향을 띠며, 교육학 연구를 포함하여 학교교육의 광범위한 측면과 관련을 맺고 있다. 이 접근방법은 듀이(John Dewey), 보드(Boyd Bode), 그리고 모리슨(Henry Morrison)의 철학과 연구에 뿌리를 두고 있다. 이 방법은 1930년대부터 1950년대까지 널리 유행하였다. 이 기간에 이루어진 교육과정과 관련된 새로운 주제의 교육과정 분야 내에 다양한 경향과 쟁점을 포함하게 하고, 다양한 교수.. 2024. 1. 29. 이전 1 다음 반응형