반응형 개인내적 지능 발달2 개인내적 지능 발달-2 1. 정서발달과 지도 ① 가족으로부터의 독립 ② 신뢰감, 자율성, 주도성에 대한 기본적 태도 정서적 자아에 대한 교육의 또 다른 목적은 유아로 하여금 신뢰롭고 자율적이며 자신의 세계를 탐구하도록 격려하는 것이다. 인간은 일생 동안 일련의 정서적 발달단계를 거치고 그 과정에서 기본적 태도가 형성된다. 초기 유아기에는 신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치와 의심, 주도성 대 죄의식의 세단계를 거친다. 학령 전 유아는 두 번째 혹은 세 번째 단계를 갖지만 여기서 첫 번째 단계의 의미를 이해하는 것이 무엇보다 중요하다. 이전 단계의 성취 여부가 다음 단계의 성공에 영향을 미치기 때문이다. 신뢰감 대 불신감의 단계에서 유아는 양육방법의 특성과 관련해서 신뢰감이 발달된다. 이때 양육은 부모에 의해서 주로 이루어지고 .. 2023. 3. 8. 개인내적 지능 발달-1 개인내적 지능에서는 각 개인이 자신의 감정들을 인식하고 이해하는 과정이 중요하게 작용한다. 이 지능은 고통과 기쁨을 변별하는 것으로부터 시작하여 자신의 감정상태, 의도, 동기 등의 변별을 통해 깊은 자기이해에 도달하는 능력이다. 즉, 자신의 내면에 대한 이해, 자신을 변화시킬 수 있는 능력들이다. 이러한 자기이해와 통찰능력은 중요한 결정을 내릴 때, 사회의 다른 사람들에게 조언을 해 줄 때 크게 작용한다. 또한 자신의 지적 활동에 대한 올바른 모델을 설정하고, 자신의 삶의 과정에서 바르고 현명한 결정을 할 수 있게 해 주는 것이다. 따라서 이 지능은 어쩌면 자신의 능력을 알게 해 주고, 그 능력들을 어떻게 가장 잘 발전시킬 수 있는지를 인식하게 해 주는 중심지능 역할을 하게 된다. ■ 유아의 정서발달 인.. 2023. 3. 7. 이전 1 다음 반응형