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문학적 언어교육 활동의 방법2

문학적 언어교육 접근법-2 3) 몰입활동 모엔이 제시한 몰입활동 중 작품에 따라 적절한 전략을 선택하여 활용할 수 있는데, 몇 가지를 소개하면 다음과 같다. (1) 작가적 전략 작가적 전략은 그림책 내용과 관련하여 유아 개인이 스스로 글을 지어 보는 것이다. 저널, 등장인물에 대한 일기, 내 단어 책, 편지 쓰기, 이야기 지어 책 만들기, 안내 인쇄물 활용, 신문/광고 만들기, 자서전 꾸미기, 등장인물 단평, 동시 짓기, 직업 목록, 가상(상상)하기, 단어 벽 사용하기 등이 있다. (2) 게임 전략 ① 단어 입양하기: 흥미 있는 단어 두 개를 선택하여 각 단어에서 글자를 가져와서 새 단어를 만드는 것이다. 가령 ‘사람’과 ‘모자’로부터 ‘사자’를 만들고 이것을 단어책에 기록하여, 색종이나 색 펜으로 구분하여 목록을 만들수도 있다... 2023. 1. 3.
문학적 언어교육 접근법-1 1. 문학적 언어교육 접근법의 개념 문학적 언어교육 접근법이란 문학작품에 나오는 이야기나 구성요소들을 이용하여, 다양한 학습활동을 전개함으로써 유아의 언어능력을 길러 주는 교수법이다. 유아기의 그림책 경험이 유아의 언어발달에 미치는 영향을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 듣기와 말하기 능력을 발달시키고, 어휘와 복잡한 문장의 습득을 통해 이야기의 이해력을 높인다. 둘째, 읽기 욕구를 증가시키고 문해 기술을 발달시키며, 읽기에 대한 기초 지식을 갖는다. 셋째, 구어와 문어 간의 관계에 대한 이해가 발달하고, 말소리와 글이 1:1 대응한다는 것을 알게 되며, 책을 위에서 아래로, 왼쪽에서 오른쪽으로 읽어 나간다는 것 등 책 읽기의 규칙을 알게 된다. 넷째, 탈맥락적 언어에 익숙하게 된다. 다섯째, 책을 다루는.. 2023. 1. 2.
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