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부모역할2

유아기 부모역할(2) ■ 자율성 및 주도성 발달 조력자 1) 자율성 유아기는 자조능력이 발달하면서 자기주장이 강해지고 반항과 거부하는 빈도가 잦아지는 시기이다. 유아는 신체성장과 근육발달이 진행되고 자신의 몸을 스스로 조절하게 되면서 주도적으로 행동하고 주변에 호기심을 가진다. 유아는 스스로 무엇을 해 보고 싶어 하고 어른의 간섭을 받기 싫어한다. 18개월에서 3세 사이의 유아를 둔 부모의 과업은 유아의 자율성 발달에 효과적으로 대처하는 것이다. 먼저 부모는 자녀가 자율적인 존재로 발달됨을 인정하며, 유아의 적극적인 주변 탐색을 위해 안전한 환경을 마련할 필요가 있다. 특히 유아는 사물에 대한 지각력이 미숙하므로 사고를 일으킬 수 있는 상황을 제대로 인식하지 못하는 경우가 많다. 따라서 유아의 신변을 안전하게 지켜 주는 범위.. 2022. 10. 3.
유아기 발달(2) / 유아기 부모역할 ■ 인지 및 언어 영역 1) 인지발달 유아기는 피아제의 인지발달단계 중 전조작기로서 감각운동기와는 달리 상징과 심상을 사용하는 표상능력이 증가하나 이 시기의 사고는 잘 조직화되어 있지 않고 문제해결에 있어 논리적인 방식을 따르지 못한다. 즉, 전조작기는 자기중심성, 물활론, 중심화와 같은 비논리적인 사고가 특징이다. 자기중심성은 유아가 자신의 입장에서만 판단하고 타인의 생각이나 관점, 감정을 자신과 동일하다고 가정하는 것이다. 물활론은 무생물을 생명과 의식이 있는 존재라고 믿는 것이다. 또한 유아는 사물을 직관적으로 파악하는데, 사물의 여러 속성 중에 가장 현저한 지각적 속성으로 사물을 판단한다. 인과관계와 전체-부분의 관계 파악이 어려우며, 구체적으로 서열화, 유목개념, 보존개념에 관한 이해와 개념 습.. 2022. 10. 2.
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