반응형 부모=교사235 Gallahue의 개념적 동작교수법 동작교육의 접근방법 중에서 Laban의 영향을 받아 동작의 기본요소를 중심으로 상상력 없이 기본동작과 신체능력을 탐색하고 실험해 보게 하는 교육방법으로서 Gallahue의 개념적 교수법을 소개한다. ■ Gallahue 개념적 동작교수법의 기본개념 1. Callahue 개념적 동작교수법의 기본전제 1) 유아의 동작능력은 일정한 단계를 거쳐 발달한다. 유아의 동작능력은 ‘인간동작의 기본유형’ (안정·이동·조작)에서 일정한 단계(반사적 행동→초보적 동작능력→기본적 동작형태→일반적 동작능력→특수동작, 전문화된 동작 기술)를 거치며 발달한다. 2) 유아의 동작능력은 체육교육에 참여하여 성취할 수 있다. 이것은 다양한 ‘체육교육내용’(체조, 게임과 스포츠, 리듬활동, 수중운동 등)에 참여함으로써 성취할 수 있다. .. 2022. 12. 19. 유아의 음성언어 발달의 영향 요인 유아의 음성언어 발달은 유아의 발달 수준과 주변의 언어적 지원이 복합적으로 작용하여 이루어진다. 유아의 음성언어 발달에 영향을 미치는 요인 첫째, 유아의 음성언어 발달은 유아의 신체적 조건과 인지적 발달 수준의 영향을 받는다. 음성언어를 듣는 청각기관에 문제가 있다면 제대로 듣지 못하고, 발음기관에 문제가 있다면 말을 전달할 수 없기 때문에 언어적 상호작용의 기회를 잃게 되고 음성언어 발달이 지체된다. 또한 유아의 지적 능력은 언어발달과 밀접한 관련이 있다. 들리는 말로부터 문법을 적용하고 상황에 맞게 의사소통하는 것은 인지적 발달과 관련이 깊다. 둘째, 주변 성인의 상호작용하는 말이 유아의 음성언어 발달에 영향을 미친다. 영아는 주변의 어떤 소리들보다 특히 어머니의 말소리에 민감하게 반응을 하는데, 이.. 2022. 12. 18. 다양한 경험과 창의적 표현과 유아의 동작능력 탐색 ■ 다양한 경험과 창의적 표현 1. 동작활동의 다양한 경험 제공 교사는 유아가 실제적 경험과 활동의 폭을 넓힐 수 있도록 도와주어야 한다. 다양한 동작을 경험할 수 있게 제시하면서 유아에게 자기자신의 능력을 탐색해보고 성공적인 느낌이나 성취감을 맛보게 해 주는 것도 매우 중요하다. 이것은 교사의 역할에서 융통성 있는 태도와 관련되는데, 교사가 융통성을 더 많이 발휘하려면 유아의 행동에 맞게 목소리를 조절해야 한다. 피아노나 CD에 맞추어 동작하기보다는 교사의 분위기에 맞는 언어적 지시가 더 효과적이다. 2. 유아의 창의적 표현 장려 유아에게 자기표현의 기회를 많이 주어 창의적으로 표현할 수 있게 장려해야 한다. 많은 유아를 대상으로 각 유아에게 자기를 표현할 수 있는 기회를 주어 창의력을 개발하는 교육을.. 2022. 12. 18. 이전 1 ··· 56 57 58 59 다음 반응형
