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엄마표 수업240

유아 듣기 지도의 방법 1. 일상적 소리에 주의를 기울이기 유아의 주변에서 들려오는 다양한 소리들에 대해 주의를 기울이도록 제안하고, 이 소리가 무엇인지 맞혀 보고 그 느낌들을 이야기 나눈다. 듣기 지도는 일상 속에서 자연스럽게 일어나고 꾸준히 지도되어야 한다. 이 과정에서 중요한 것은 교사의 공동 주목하기 전략이다. “어! 이게 무슨 소리지? 얘들아, 무슨소리가 들리는 것 같은데?”라고 말함으로써 일상의 소리에 아이들이 주의를 기울이고 반응할 수 있게 한다. “무슨 소리일까?”라는 질문은 유아가 자신의 경험들 속에서 여러 소리를 떠올리고 현재의 소리와 비교해 볼 수 있어서 소리에 대한 예민함을 기르는 데 도움이 되고, 소리에 대한 민감성을 높이는 것은 듣기 지도의 기본이 된다. 또한 “이 소리를 들으니까 어떤 느낌이 드니?”.. 2023. 1. 6.
한국 전통체조의 개념과 특성 우리의 전통적 움직임, 즉 민속놀이와 체조형식에는 강한 신체활동을 요구하는 것이 많으며, 또 건강한 체력을 얻기에 적합한 움직임이 상당히 많다. 더구나 우리의 역사 속에 나타난 여러 유형의 움직임들은 모두 우리의 전통의식과 생활 양식에서 비롯된 것으로 우리의 체질에 적합한 것이다. 따라서 우리의 움직임 문화 속에는 무엇이 있고 그 특성은 어떤 것인지 살펴보자. 1. 한국의 민속놀이 민속놀이란 한 민족 또는 한 지방을 단위로 실제 사회생활의 필요에 의해서 탄생하여 역사적 유래를 지니고 계승, 발전되어 온 신체문화를 일컫는다. 서민들의 실생활의 필요에 의해서 탄생한 우리의 민속놀이는 고대사회에서부터 신앙, 노동, 전투 등의 생활 속에서 여러 가지 감정을 신체활동으로 나타내기 위하여 손, 발, 머리 등 자연발.. 2023. 1. 6.
듣기 지도의 원리 교사는 유아의 듣기를 지도할 때 듣기가 자연스럽게 발달하는 영역이 아니라 신중하게 안내되고 교육되어야 하는 영역임을 인식해야 한다. 이러한 인식을 바탕으로 듣기에 대한 교육 경험들이 적절하게 구성된다면 유아기에 좋은 듣기 습관이 형성되고, 이는 평생의 듣기 습관과 능력으로 자리 잡을 수 있따. 듣기 능력의 향상은 언어능력 전반을 향상시켜 주며 좋은 의사소통자로서의 사회적 관계 맺기에도 긍정적인 영향을 미친다. 듣기 지도를 위한 기본 원리 첫째, 유아가 들을 준비가 되도록 환경을 조성한다. 좋은 소리를 많이 들려준다고 해서 듣기가 일어나는 것이 아니라 청자로서의 유아가 들으려고 하고, 듣기 활동에 적극적으로 참여해야 듣기 교육이 이루어질 수 있다. 유아의 몸 상태가 편안하지 않거나 유아의 수준에 맞지 않을.. 2023. 1. 5.
Katz와 Chard의 프로젝트를 통한 통합교육의 목표 ■ Katz와 Chard의 프로젝트를 통한 통합교육의 목표 프로젝트를 통한 통합교육의 목표는 유아에게 새로운 지식을 얻게 하고, 사회적인 의사소통능력, 신체운동능력, 그리고 유아의 전인발달에 필요한 기술을 향상시켜 주며, 탐색에 몰입하면서 노력을 통해 숙련과 도전을 추구하는 성향을 기르게 하고, 집단에의 소속감과 공동체 의식과 같은 감정과 정서를 느끼도록 하는 데 있다. (1) 유아들에게 새로운 지식을 얻게 함으로써 인지능력과 언어능력을 향상시키는 것을 목표로 한다. (2) 지적·사회적 의사소통이나 음악과 신체운동능력 발달에 필요한 기술과 기능을 습득하게 함으로써 음악적 개념, 그리고 신체와 동작의 능력이 현저히 발달되도록 한다. (3) 노력과 숙련과 도전을 추구하는 성향을 길러 주는 데 목표가 있다. .. 2023. 1. 5.
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