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태내기 발달 및 부모역할-태내기 발달 ■ 태내기 발달 1) 태내발달단계 태내기는 수정에서 출생에 이르는 40주 정도의 시기로, 정자와 난자의 결합을 통하여 생명체가 형성되고 모체는 다양한 변화를 겪는다. 자궁 안에서 태아는 약 38주 동안 발달한 후 출생하게 되는데, 태내발달단계는 다음의 세 단계로 구분된다. 첫째, 배란기는 정자와 난자가 결합한 수정란이 자궁벽에 착상하는 2주까지의 시기이다. 사망률이 가장 높은 시기이지만 모체는 이를 지각하지 못한다. 둘째, 배아기는 수정란이 자궁벽에 착상한 후부부터 골격이 형성되는 8주까지의 시기이다. 배아기 중 4주경에는 심장이 뛰기 시작하며, 뇌와 신경조직이 분화되고, 입, 소화기관, 간 등이 형성되기 시작한다. 8주경에는 입, 눈, 귀가 뚜렷하게 분화되고 팔, 손발, 다리, 성기가 형성되며 근육이나.. 2022. 9. 27.
영아기에 대한 이론적 관점 - 인지발달 ■ 인지발달 인지(cognition)란 인식활동과 정신과정을 지칭하며, 환경을 '인식하여' 적응해 가도록 도와준다. 인지과정은 주의를 기울이고 지각하며 학습하고 사고하며 기억하는 활동, 즉 관찰될 수 없는 사상 등을 포함한다(Flavell, Miller, & Miller, 1993). 인지에는 지식, 의식, 지능, 사고, 상상력, 창의력, 계획과 책략의 산출, 추리, 추론, 문제해결, 개념화, 분류 및 관계짓기, 상징화 등이 포함된다. 인지발달은 살아가는 과정에서 정신적 조작과 능력에서 일어나는 변화라고 할 수 있다. 인지발달의 본격적인 연구들은 실험적 방법이 가능한 1970년대부터 이루어지기 시작하였다(Reese, 1993). 이에 따라 영아와 유아의 인지능력이 Piaget의 표준과제에 의해서 밝혀냈던.. 2022. 9. 26.
부모의 양육행동 유형(2) / 부모의 언어통제 유형 ② 방임적 양육행동 방임적 양육행동을 보이는 부모는수용적이지도 않고 통제적이지도 않다. 자녀에게 무관심하고 주의를 기울이지 않는다. '네가 무엇을 하든 나는 상관하지 않는다'를 표방하며 자녀에 대한 훈육을 포기한다. 방임적 양육행동을 취하는 부모에 관해 연구한 맥코비와 마친(Maccoby &Martin, 1983)에 의하면 이들은 비참여 부모라고 할 수 있다. 음식이나 잠자리와 같은 자녀의 생리적 요구에 대해서는 반응하지만 자녀의 사회적, 정서적 요구에 대해서는 무관심하다. 자녀를 보살피고 사회화하는 데 최소한의 노력만 기울이는 경향이 있다. 방임적 양육행동 유형의 부모 아래서 성장한 자녀는 충동을 통제하지 못하거나 책임감과 독립심이 결여된 편이다. 방임형의 부모는 자신의 기분에 따라 자녀를 대하기 때문.. 2022. 9. 26.
부모의 양육행동 자녀는 출생 순간부터 부모로부터 끊임없는 보호와 양육을 받는다. 일반적으로 수유, 기저귀 갈기, 잠재우기, 놀아 주기 등 자녀의 신체적 보호에서 시작하여, 사회적 역할을 수행할 수 있도록 규범이나 규칙을 내면화시키는 방향으로 발전한다. 부모의 양육행동은 자녀가 소속된 사회의 구성원으로 참여하는 데 요구되는 지식, 기술, 특성을 습득하는 데 영향을 미친다. 양육행동이란 자녀가 올바르게 성장하도록 물리적, 심리적 측면에서 도움을 제공하고 보살펴 주는 일련의 활동을 의미한다. 사회적으로 수용될 수 없는 잘못된 행동을 수정하거나 자녀 스스로 통제할 수 있는 능력을 함양하도록 요구하는 행동, 부모의 권위에 순종하도록 요구하는 행동등이 포함된다. ■ 부모의 양육행동 유형 부모의 양육행동은 다양한 방식으로 수행되지만.. 2022. 9. 25.
영아기에 대한 이론적 관점 ■ 영아기에 대한 이론적 관점 1) 운동발달 영아기(infancy)는 언어가 없는 시기라는 뜻으로(Field, 1990) 감각-운동(sensory-motor)에 의하여 행동하며, 혼자서 이동이 가능해지고 사고와 학습을 위한 토대가 형성되는 시기다. 인간발달은 인간에 내재한 성숙 프로그램을 통해서 이루어지거나, 환경에 대한 경험 및 타인과의 상호작용을 통해 이루어진다. 이러한 환경이나 타인과의 접촉은 출생 이후의 인간발달과정에 많은 영향을 미치게 되는데, 특히 생후 약 1년 동안의 기간은 독립적 보행이 가능해지고 감각과 운동능력의 통합이 이루어지는 중요한 시기다(김재영, 2001; 김행자, 1990). 인간발달은 또한 성숙이나 성장과는 다른 과정으로서 학습의 과정을 거쳐 기능을 습득해 나가는 과정을 의미하.. 2022. 9. 25.
영아발달 - 영아기 '영아'란 단어는 '갓난아이 영(嬰)'과 '아이 아(兒)'로 이루어져 있으며, '갓 태어난 아이'라는 뜻으로 대개 신생아부터 2세 된 아기를 이르는 말이다. 일상적으로 쓰이는 아기라는 말도 사전적으로 '젖을 먹는 아이'로 정의된다. 이처럼 단지 젖 멎는 아이라고밖에 인식되지 않았던 어린 인간 생명체는 어떤 특징을 갖고 있으며, 인간발달에서 어떤 의미를 갖는가? 좀 더 구체적으로, 영아들은 기쁨과 슬픔을 느끼는가? 영아들은 주변에서 일어나는 일들을 기억하는가? 영아들은 사람들의 말을 이해하는가? 이런 의문들은 자녀의 성장 과정에 관심이 있는 부모뿐 아니라 발달의 근원을 밝히려는 발달 학자들에게도 주요 연구대상이다. ■ 영아기 연구의 중요성 1) 인생의 독특한 시기이다 영아기는 인생에서 특별하고 독특한 시기.. 2022. 9. 24.
부모의 역할 ■ 부모의 발달적 역할 부모역할은 자녀가 성장함에 따라 계속적으로 변하는데, 자녀가 영야기, 유아기, 아동기, 청소년기일 때 바람직한 부모의 역할이 각각 다르다. 이러한 부모의 역할을 '발달적 역할'이라고 한다. 자녀의 성장과 함께 변화하는 부모기의 역할과 관련하여 갈린스키(Galinsky, 1987)는 태아에서부터 18세까지의 자녀를 둔 부모 228명을 면담하여 다음과 같이 부모기의 단계를 도출하였다. 부모기의 단계는 부모상 정립단계, 양육단계, 권위단계, 설명단계, 상호의존단계, 떠나보내는 단계이다. 1) 제1단계 : 부보상 정립단계(image making stage) 부모상 정립단계는 임신기간 동안 자신의 신체, 심리 변화에 적응하며 부모기를 준비하는 시기이다. 태아와 애착관계를 형성하기 시작하며 .. 2022. 9. 24.
부모의 양육실제 기술훈련 "문제아가 있는 것이 아니라 문제가정만이 있을 뿐이다"라는 말은 부모의 양육행동과 관련하여 자주 인용되는 말이다. 이 말은 문제행동의 책임이 아동 자신에게 있다기보다는 아동이 처한 환경적인 조건 때문이라는 의미이다. 이는 아동이 보이는 문제행동은 부모의 노력으로 충분히 예방 가능함을 시사한다. 1) 자녀에게 따뜻한 관심 보이기 자녀의 성장과 발달에서 필수적인 토대가 되는 것은 부모의 따뜻한 관심이다. 자녀에 대한 부모의 지속적인 관심은 부모-자녀 간의 강한 애착관계를 유지시키고 아동에게 부모로부터 사랑받고 있음을 전달한다. 사랑받고 있다고 느끼는 아동은 부모와 주변 세계에 대한 기본적인 신뢰감이 발달하며, 학교생활이나 학업에 적극적으로 임하고, 또래관계를 긍정적으로 형성할 수 있다. 반면, 자녀에게 무관.. 2022. 9. 23.
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